GRAD ZAGREB

TRG STJEPANA RADIĆA 1
10000 ZAGREB
REPUBLIKA HRVATSKA

www.zagreb.hr
[email protected]

GRADSKI URED ZA OBRAZOVANJE, SPORT I MLADE

ILICA 25
10000 ZAGREB
REPUBLIKA HRVATSKA
Tel.: +385 1 6166 361
Kontakt osoba:
Mihaela Adamović, voditeljica projekta

Više o strukturnim fondovima saznajte na: www.strukturnifondovi.hr

Članovi projektnog tima:

  • Mihaela Adamović, Gradski ured za obrazovanje, sport i mlade – voditeljica projekta
  • Mirna Ćosić Asan, Ured gradonačelnika – koordinatorica projekta
  • Iva Milardović Štimac, Gradski ured za obrazovanje, sport i mlade – članica projektnog tima
  • Nataša Ritan, Gradski ured za obrazovanje, sport i mlade – članica projektnog tima
  • Vanda Bazmenjak, Gradski ured za obrazovanje, sport i mlade – članica projektnog tima
  • Vlatka Šijan, Gradski ured za obrazovanje, sport i mlade – članica projektnog tima

Članovi projektnog tima:

  • Mirjana Tatarović, Gradski ured za obrazovanje, sport i mlade – članica projektnog tima
  • Ksenija Pick, Gradski ured za obrazovanje, sport i mlade – članica projektnog tima
  • Ivana Široki, Gradski ured za obrazovanje, sport i mlade – članica projektnog tima
  • Tina Pospiš, Osnovna škola Ksavera Šandora Gjalskoga – voditeljica aktivnosti izravno povezanih s projektom
  • Filip Vukić, Osnovna škola Ksavera Šandora Gjalskoga – voditelj za administrativno upravljanje projektom

Kontaktirajte nas

    Vaše ime (obavezno)

    Vaš email (obavezno)

    Predmet

    Vaša poruka

    Pomoćnici u nastavi

    POMOĆNICI U NASTAVI

    Pomoćnici u nastavi

    Pomoćnici u nastavi

    Pomoćnici u nastavi

    Pomoćnici u nastavi
    Pomoćnici u nastavi

    OPĆI CILJ PROJEKTA

    Izjednačavanje mogućnosti svih učenika, unaprjeđenje položaja djece s teškoćama i njihovih obitelji te stvaranje uvjeta za njihovo aktivno sudjelovanje u građanskim, društvenim i kulturnim aktivnostima njihovih zajednica.

    PROJEKT

    SPECIFIČNI CILJEVI PROJEKTA:

    1. Uključivanje i integracija učenika s teškoćama u razvoju u osnovnoškolske i srednjoškolske odgojno obrazovne ustanove kako bi se osigurali uvjeti za poboljšanje njihovih obrazovnih postignuća, uspješniju socijalizaciju i emocionalno funkcioniranje.
    2. Neposredna profesionalna potpora učenicima s teškoćama kroz stručni rad osposobljenih pomoćnika u nastavi i stručnih komunikacijskih posrednika.
    3. Kvalitetna i potpuna provedba nastavnog plana i programa za sve učenike u razrednim odjeljenjima u koja su uključeni učenici s teškoćama u razvoju.

    POMOĆNICI U NASTAVI

    Projekt „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju“ omogućuje socijalnu uključenost i integraciju većeg broja učenika s teškoćama u proces odgoja i obrazovanja u mjestu njihovog prebivališta, uz potporu stručno osposobljenih pomoćnika i stručnih komunikacijskih posrednika.

    Učenik s teškoćama
    Osoba kao i svaka druga, različita i jedinstvena, teškoća je samo jedna od njezinih osobina.

    Inkluzivno obrazovanje
    Uključivanje svih učenika u redovni sustav odgoja i obrazovanja u mjestu stanovanja uz uvažavanje različitosti interesa, sposobnosti, porijekla i socioekonomskog statusa. Inkluzivna škola je mjesto kojem svatko pripada, svatko je prihvaćen i biva podržavan.

    Kome pomažu pomoćnici u nastavi i stručni komunikacijski posrednici
    Učenicima koji svladavaju nastavni plan i program škole koju pohađaju, ali imaju veće teškoće u razvoju ili zdravstvene teškoće koje ih sprečavaju u funkcioniraju bez potpore pomoćnika zbog postojanja arhitektonskih barijera u školskom okruženju.

    Projekt „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju“ omogućuje socijalnu uključenost i integraciju većeg broja učenika s teškoćama u proces odgoja i obrazovanja u mjestu njihovog prebivališta, uz potporu stručno osposobljenih pomoćnika i stručnih komunikacijskih posrednika.

    Projekt „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju“ omogućuje socijalnu uključenost i integraciju većeg broja učenika s teškoćama u proces odgoja i obrazovanja u mjestu njihovog prebivališta, uz potporu stručno osposobljenih pomoćnika i stručnih komunikacijskih posrednika.