veljača 2021

Osnovna škola Savski Gaj objavljuje Javni poziv za zapošljavanje pomoćnika u nastavi za šk. god. 2020./2021.

Poštovane/i,  obavještavamo vas da u sklopu EU projekta „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju, faza III“ Osnovna škola Savski Gaj, adresa Remetinečka cesta […]
veljača 2021

Objavljen natječaj za zapošljavanje pomoćnika u nastavi u Osnovnoj školi Ksavera Šandora Gjalskoga

Dragi/e pomoćnici/e u nastavi, obavještavamo Vas da je na internetskoj stranici Hrvatskog zavoda za zapošljavanje objavljen natječaj za obavljanje poslova pomoćnika u nastavi Osnovnoj školi Ksavera […]
siječanj 2021

Objavljen Javni poziv za zapošljavanje pomoćnika u nastavi za šk. god. 2020./2021. u Osnovnoj školi Žuti brijeg

Poštovane/i,  obavještavamo Vas da je na internetskoj stranici Hrvatskog zavoda za zapošljavanje objavljen Javni poziv za obavljanje poslova pomoćnika u nastavi u Osnovnoj školi Žuti brijeg […]
siječanj 2021

Objavljen Javni poziv za zapošljavanje pomoćnika u nastavi za šk. god. 2020./2021. u Osnovnoj školi kralja Kajzerica

Poštovane/i, obavještavamo Vas da je na internetskoj stranici Hrvatskog zavoda za zapošljavanje objavljen Javni poziv za obavljanje poslova pomoćnika u nastavi u Osnovnoj školi Kajzerica – […]
rujan 2020

Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju, faza III

Pučko otvoreno učilište Zagreb organiziralo je program stručnog usavršavanja za zanimanje Pomoćnika u nastavi u sklopu Projekta „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju,faza […]

Pomoćnici u nastavi

POMOĆNICI U NASTAVI

Pomoćnici u nastavi

Pomoćnici u nastavi

Pomoćnici u nastavi

Pomoćnici u nastavi
Pomoćnici u nastavi

OPĆI CILJ PROJEKTA

Izjednačavanje mogućnosti svih učenika, unaprjeđenje položaja djece s teškoćama i njihovih obitelji te stvaranje uvjeta za njihovo aktivno sudjelovanje u građanskim, društvenim i kulturnim aktivnostima njihovih zajednica.

PROJEKT

SPECIFIČNI CILJEVI PROJEKTA:

  1. Uključivanje i integracija učenika s teškoćama u razvoju u osnovnoškolske i srednjoškolske odgojno obrazovne ustanove kako bi se osigurali uvjeti za poboljšanje njihovih obrazovnih postignuća, uspješniju socijalizaciju i emocionalno funkcioniranje.
  2. Neposredna profesionalna potpora učenicima s teškoćama kroz stručni rad osposobljenih pomoćnika u nastavi i stručnih komunikacijskih posrednika.
  3. Kvalitetna i potpuna provedba nastavnog plana i programa za sve učenike u razrednim odjeljenjima u koja su uključeni učenici s teškoćama u razvoju.

POMOĆNICI U NASTAVI

Projekt „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju“ omogućuje socijalnu uključenost i integraciju većeg broja učenika s teškoćama u proces odgoja i obrazovanja u mjestu njihovog prebivališta, uz potporu stručno osposobljenih pomoćnika i stručnih komunikacijskih posrednika.

Učenik s teškoćama
Osoba kao i svaka druga, različita i jedinstvena, teškoća je samo jedna od njezinih osobina.

Inkluzivno obrazovanje
Uključivanje svih učenika u redovni sustav odgoja i obrazovanja u mjestu stanovanja uz uvažavanje različitosti interesa, sposobnosti, porijekla i socioekonomskog statusa. Inkluzivna škola je mjesto kojem svatko pripada, svatko je prihvaćen i biva podržavan.

Kome pomažu pomoćnici u nastavi i stručni komunikacijski posrednici
Učenicima koji svladavaju nastavni plan i program škole koju pohađaju, ali imaju veće teškoće u razvoju ili zdravstvene teškoće koje ih sprečavaju u funkcioniraju bez potpore pomoćnika zbog postojanja arhitektonskih barijera u školskom okruženju.

Projekt „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju“ omogućuje socijalnu uključenost i integraciju većeg broja učenika s teškoćama u proces odgoja i obrazovanja u mjestu njihovog prebivališta, uz potporu stručno osposobljenih pomoćnika i stručnih komunikacijskih posrednika.

Projekt „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju“ omogućuje socijalnu uključenost i integraciju većeg broja učenika s teškoćama u proces odgoja i obrazovanja u mjestu njihovog prebivališta, uz potporu stručno osposobljenih pomoćnika i stručnih komunikacijskih posrednika.