Isključenje

Separacija

Integracija

Inkluzija


CILJ PROJEKTA

Pružiti potporu uključivanju učenika s teškoćama u razvoju u njima primjerene programe odgoja i obrazovanja u osnovnoškolskim i srednjoškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama u cilju ostvarivanja njihove uspješnije socijalizacije te podizanja razine njihovih obrazovnih postignuća i emocionalnog funkcioniranja.

cube

home_pr_video_images

U školskoj godini 2023./2024.

Razdoblje provedbe projekta:

Od 22.08.2023. do 22.08.2024. godine.

Ukupna vrijednost projekta iznosi 3.243.254,40 eura od čega 2.730.000,00 eura bespovratnih sredstava, a 513,254,40 eura iz sredstava proračuna Grada Zagreba.

Više o strukturnim fondovima saznajte na: www.strukturnifondovi.hr

prosinac 2024

Partnerske škole objavile su nove Javne pozive za upražnjena mjesta pomoćnika u nastavi

Obavještavamo zainteresirane kandidate da partnerske škole zapošljavaju pomoćnike u nastavi u okviru EU projekta Grada Zagreba po nazivom “Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom […]
studeni 2024

Osnovne škole zapošljavaju pomoćnike u nastavi

Partnerske škole u okviru EU projekta Grada Zagreba pod nazivom „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju, faza VII“ zapošljavaju pomoćnike u nastavi. Otvoreni […]
studeni 2024

Predstavljanje EU projekta Grada Zagreba „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju, faza VII“

U Zagrebu je dana 15. studenoga 2024. godine održana konferencija u svrhu predstavljanja trogodišnjeg EU projekta Grada Zagreba, za školske godine 2024./2025., 2025./2026. i 2026./2027., pod […]

Pomoćnici u nastavi

POMOĆNICI U NASTAVI

Pomoćnici u nastavi

Pomoćnici u nastavi

Pomoćnici u nastavi

Pomoćnici u nastavi
Pomoćnici u nastavi

OPĆI CILJ PROJEKTA

Izjednačavanje mogućnosti svih učenika, unaprjeđenje položaja djece s teškoćama i njihovih obitelji te stvaranje uvjeta za njihovo aktivno sudjelovanje u građanskim, društvenim i kulturnim aktivnostima njihovih zajednica.

PROJEKT

SPECIFIČNI CILJEVI PROJEKTA:

  1. Uključivanje i integracija učenika s teškoćama u razvoju u osnovnoškolske i srednjoškolske odgojno obrazovne ustanove kako bi se osigurali uvjeti za poboljšanje njihovih obrazovnih postignuća, uspješniju socijalizaciju i emocionalno funkcioniranje.
  2. Neposredna profesionalna potpora učenicima s teškoćama kroz stručni rad osposobljenih pomoćnika u nastavi i stručnih komunikacijskih posrednika.
  3. Kvalitetna i potpuna provedba nastavnog plana i programa za sve učenike u razrednim odjeljenjima u koja su uključeni učenici s teškoćama u razvoju.

POMOĆNICI U NASTAVI

Projekt „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju“ omogućuje socijalnu uključenost i integraciju većeg broja učenika s teškoćama u proces odgoja i obrazovanja u mjestu njihovog prebivališta, uz potporu stručno osposobljenih pomoćnika i stručnih komunikacijskih posrednika.

Učenik s teškoćama
Osoba kao i svaka druga, različita i jedinstvena, teškoća je samo jedna od njezinih osobina.

Inkluzivno obrazovanje
Uključivanje svih učenika u redovni sustav odgoja i obrazovanja u mjestu stanovanja uz uvažavanje različitosti interesa, sposobnosti, porijekla i socioekonomskog statusa. Inkluzivna škola je mjesto kojem svatko pripada, svatko je prihvaćen i biva podržavan.

Kome pomažu pomoćnici u nastavi i stručni komunikacijski posrednici
Učenicima koji svladavaju nastavni plan i program škole koju pohađaju, ali imaju veće teškoće u razvoju ili zdravstvene teškoće koje ih sprečavaju u funkcioniraju bez potpore pomoćnika zbog postojanja arhitektonskih barijera u školskom okruženju.

Projekt „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju“ omogućuje socijalnu uključenost i integraciju većeg broja učenika s teškoćama u proces odgoja i obrazovanja u mjestu njihovog prebivališta, uz potporu stručno osposobljenih pomoćnika i stručnih komunikacijskih posrednika.

Projekt „Pomoćnici u nastavi/stručni komunikacijski posrednici kao potpora inkluzivnom obrazovanju“ omogućuje socijalnu uključenost i integraciju većeg broja učenika s teškoćama u proces odgoja i obrazovanja u mjestu njihovog prebivališta, uz potporu stručno osposobljenih pomoćnika i stručnih komunikacijskih posrednika.